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数学优秀的孩子妈分享3点经验,抓住3-6岁,让学习数学更轻松

大小A的妈
2022-06-28
456

妈妈说孩子“不擅长数学”。做题慢、理解难。天天看着孩子做题,才能保证成绩不下落。这位妈妈的孩子读小学三年级。和数学成绩优秀的孩子妈妈交流后,才知道自己使错了劲儿。

数学成绩优秀的孩子妈妈分享3点经验。有些能力从孩子在幼儿园阶段,就应该被重视、被培养了。

培养孩子阅读能力是前提

我们学习数学,通常是用数学方法来解决实际问题。现在孩子的数学题,很多与实际问题有关。孩子想要解题,需要先明白问题是什么。在孩子做题的过程中,有的问题“求面积”,孩子用“周长公式”;问“一共”,孩子用“减法”。老师连解题过程都不需要看,就知道对不对。让孩子读懂题是确保解题正确的前提

越是到了高年级,越是考察孩子的读题理解能力。但是孩子的理解能力不是一朝一夕就能够提升的。可以发现大部分理解能力强的孩子,家长从他们幼儿时期就开始亲子阅读了。

?培养孩子提取“关键信息”让解题思路清晰

低年级数学题,解题比较简单。只要孩子清楚已知条件的关系,计算准确,就不会算错。比方说,妈妈买5个苹果,3个梨,一共买多少水果?求和用加法。

到了中、高年级后,题目中给出的两三个数,并不能直接计算出答案。孩子找到“关键信息”就很重要。

这是一道小学三年级的数学题,思路清晰的孩子,会有两种方法解题

①用甬道面积减去花圃面积。

②单独计算四条甬道的面积,相加;或者计算两条甬道面积,再乘2。

大部分孩子这道题容易计算错,是用花圃的长宽各加1米(因为题中说甬道宽1米)。或者忘记减去重叠部分的面积。

还有的孩子对这样的题无从下手,不知道如何计算出甬道的长和宽。所以,让孩子提取“关键信息”,是让孩子快速找到解题思路的方法之一。

为什么有的孩子作答得又快又准确呢?因为他们的空间思维强。他们看到题,头脑里就会形成花圃和甬道的图案。而空间思维锻炼最佳的年纪是在孩子4-5岁时

?注重培养孩子的数学思维

面对一个问题,数学思维强的孩子,更善于捕捉里面的数字,喜欢抓住关键点,分析问题、解决问题。甚至把两个看似不相干的点联系在一起

中科院心理所专家编写的《幼儿数学思维启蒙》中提到:3-6岁是儿童思维形成的关键期。

在这个阶段,家长采用合适的内容和方法给孩子进行数学思维启蒙,为孩子拥有数学好成绩打下坚实的基础

二宝快四岁了,正是培养数学思维的关键期。孩子对这些数学知识有了一点了解,比如数数、形状、颜色、比较之类的基础知识,掌握得也还可以。

我正在带着孩子全面地玩一些数学思维的游戏,加强孩子数学思维的启蒙,为以后数学的学习打基础。

我拿出《会说话的数学思维》男生款,天天带着孩子一起玩。有时候孩子起得早,自己起床后,就捧着书玩一会儿。

而我会借用书上的图,和宝宝一起玩过家家的游戏。比方说:妈妈渴了,我们可以买些什么解渴呢?

宝宝会指着书上的大西瓜,还有水蜜桃,说“买这两个吧。”(我会假装从书上把西瓜拿出来,假装吃

这么游戏的目的,是让宝宝联想,考察宝宝的认知。西瓜和水蜜桃的水分足,可以解渴。(认知+推理

有时候我会说:“吃了西瓜还是很渴,怎么办呢?”(有时候宝宝会跑去拿水)(锻炼宝宝的发散思维:这个方法不行,再换一种

还会用书上的图画编故事四只小鸡要坐船去奶奶家,怎么有一只小鸡要下船呢?原来是它忘记带给奶奶的礼物了……现在还剩下几只小鸡呢小鸡们要怎么做呢?(是等一等,还是先出发呢)

这么玩更有趣:在引导宝宝编故事的过程中,借用图片让宝宝学习计算,符合图画的含义。又能激发宝宝的想象力,提高语言表达能力。在故事上下文的衔接上,是否符合事物发展逻辑,还能看出宝宝的逻辑思维

这本书让我很喜欢的一点是充电的,不浪费电池,很环保。质量很棒,音质也很清晰不论是宝宝自己玩,还是亲子游戏,都比较有趣。当然它还有更多的玩法,期待朋友们一起来发现。需要的朋友可以点击下面【去看看】

【凌晨爸妈推荐】会说话的数学思维点读书儿童早教学习启蒙玩具
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我选择这本书,有三点原因:

(1)内容排列由易到难

从1-20数的认识、比较大小、认识方位;再到20以内数的加减,100以内数的认识;再到时间的认识、颜色认知、图形认知;后面还有排列和分类。小学一二年级的数学也就才学100以内的加减法。

(2)<有声>功能很赞

每项内容里的有声功能,包括儿歌、游戏、跟读。而且音质很棒。还能调节音量大小。

小宝宝很喜欢听书里面的儿歌。儿歌内容跟本页学习内容相关,宝宝听着听着,学着学着儿歌,内容也就掌握个大概了。每天玩一玩游戏,加强宝宝对知识的掌握。妈妈没有时间,宝宝还可以跟着书里面的“跟读”学习,或者小手点一点,跟着“有声”学习。妈妈的小尾巴可以自己学习啦。

(3)书里面的“小技巧”

  • 教家长指导宝宝如何数“大数”(数量超过10的物品)。
  • 教宝宝凑十歌(10以内计算速度快慢,计算得是否准确,就靠它了。给计算打基础哦!)
  • 在分类的部分,教宝宝学会观察物品的特点。

培养宝宝从小掌握学习小技巧,善于学习总结,养成学习的好习惯。

*以上内容转载自大小A的妈,琪琪的玩具对内容或做细微删改,不代表本网站赞同其观点和对其真实性负责。

责任编辑:Quan

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