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合理怀疑每个给孩子报网课的爹,都是为了摆脱带娃

南澳中文号
2021-07-30
1951

人到中年,最绕不开的就是“带孩子”。

小编身边的好几个男性朋友,年轻时候浪得飞起,带着护照、扛着相机就能说走就走,今天东京铁塔,明天塞纳河畔都是常规操作。

可是生了孩子就不行了,每天跟家人之间最多的对话是“孩子奶喝了吗?午饭吃了吗?作业做完了吗?”他们说了,工作能摸鱼,球赛可以不看,孩子不管那可是分分钟要被全社会讨伐的!

最近疫情封城,身在澳大利亚的老乔就痛苦地跟我吐槽,每天只能和孩子待在家里,一切以孩子为主,完全失去了自己的时间自由。为了保证孩子在家也能过得“丰富多彩”,老婆还做了一份每日规划表,让自己执行!

身为技术男,老乔十分认可老婆的规划能力,最后依据自己的执行能力,改成了这样……

“你是不知道我们家那小霸王,不会老实听你安排,干什么更是三分钟热度。”老乔形容那感觉,慈父和崩溃就在一瞬间。

可是没过两天,老乔又在朋友圈恢复了发浪的日常。我调侃他,不用带娃啦?老乔一脸得意,前几天是被孩子折磨的不行,黔驴技穷之际,突然想到不如让孩子上网课吧,找个老师在线看娃,既能让孩子长知识免受挨骂,又能让自己脱身,两全其美。

为了保证不看孩子计划顺利进行,老乔打起十二分精神,开始搜起了在线教育机构,并总结复盘了一系列方法论。

Vol.1

明确学习目标

孩子现在多大?按照书本建议,应该掌握什么程度的技能?如果是5岁以上增加:预计上哪个或哪类小学?需要为此准备什么?

老乔考虑到目前孩子只有4岁,还处于学习启蒙阶段,可以从启蒙和兴趣出发,主要选择了数学(培养思维能力)、美术(培养想象力、创造力)、中文(培养语言能力)三个方向的课程,刚好填满孩子的一天。

Vol.2

各(mian)种(fei)试(ceng)听(ke)在线教育机构

首选找一些有声誉名望人气的老牌教育机构,拥有完善的教育体系和一定的口碑,也比新的教育机构更加靠谱。当然也可以多多参考其他同学家长的意见,至少其他家长们觉得不太行的线上教育机构,可以完全不用考虑了。

Vol.3

按照需求精准筛选

如果条件允许,提前与授课老师沟通,尤其让自己的孩子与老师交流,沟通的时候,注意判断以下几个标准:

//孩子是否愿意跟着走,是否觉得有趣

低幼段的孩子逼不动,再好的课程,孩子没兴趣,全都是白搭。

//教学方式和理念

如果找入门课,就关注入门阶段的关键点。比如学跳舞,如果目标是蹦蹦跳跳消耗一下体力,那天天老让孩子压腿练柔软度的班,就离它远点。

//教师质量

还是那句话,看看家长想要的目标,是不是和老师契合。

比如说,我想要一个让孩子开开心心引起兴趣的,那这个老师讲课深度不够,就不是什么大事儿。

比如说,我想要一个能给孩子示范正确的思路的专家型老师,那这个老师讲课不够活泼,不太会鼓励孩子,就不是什么大事儿。

//练习和总结落实环节

幼儿学习的时候,很容易听个高兴。多观察一下课程的练习设置,孩子会不会觉得烦,或者孩子会不会觉得意犹未尽。除了线上环节,线下环节看他们建议课下家长如何辅助配合,别上完课就不管了。

一番操作后,老乔很快选定了几个还不错的在线教育机构,为孩子报名了试听课程,没想到孩子看得还挺专注,再也不像从前那样,没过两分钟就不耐烦或是喊爸爸了,听完课程后还会主动和老乔分享,不需要老乔时刻陪在身边了,一分钱不花就能搞定了看娃难题。

让孩子上网课学习不是老乔的本意,但随着疫情不定期蔓延,孩子的时间更加自由,不想耽误学业,线上上课也是一种不错的选择。比起线下课程,更容易获得名校优质的教育资源,不受地域、时间限制,可以随时随地进行学习。疫情结束后,也会时常遇到这周末有课程安排,学校里临时组织游玩,或者家里有别的安排的情况,只能安排请假、调课,线上课程则可以反复听讲,能作为线下课程的很好的补充。

上课效果远超老乔自己的预期,不由得给自己的明智决定来了个一键三连!

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责任编辑:suri

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